Kapcsolódó alrendszer

Okos emberek

Iskolai jelenlét felügyelet (NFC-alapú regisztrációs rendszer)

NFC technológián alapuló, jelenlétet regisztráló rendszer. Egy névre szóló, érintés nélküli technológiával ellátott okoskártya és egy NFC-képes okostelefon vagy kártyaolvasó segítségével érkezéskor és távozáskor regisztrálja a rendszer a diákokat. Ez automatikusan bekerül az online naplóba, a tanároknak így nem kell külön adminisztrálniuk, valamint a szülők is automatikus értesítést kaphatnak mobiltelefonjukra gyermekük érkezéséről és távozásáról.

Neptun (online oktatási adminisztrációs rendszer)

A Neptun Egységes Tanulmányi Rendszer a felsőoktatási intézmények (egyetemek, főiskolák) tanulmányi és pénzügyi adminisztrációját, oktatási, oktatásszervezési feladatainak regisztrálását és információs rendszerét látja el. Az SDA Informatika Zrt. által kifejlesztett program egy komplex tanügyi rendszer, mely a felsőoktatási intézményekben általánosan használható, alakítható formájú, és paraméterezhetőségének köszönhetően figyelembe veszi az intézmények egyéni sajátosságait is.

Edukey (biometrikus kulcs)

Az EduKey egy biometrikus kulcs, melynek segítségével biztosítható a személyre szabott hozzáférés a különböző tananyagokhoz. Az eszköz egy kis számítógép, amely USB-porton keresztül kapcsolódik bármely eszközhöz, és saját operációs rendszert futtat. A kulcs regisztrált tulajdonosa bármely eszközön hozzáférhet személyre szabott beállításaihoz, tartalmaihoz.

Eskuola 2.0 (digitális oktatási platform)

Az Iskola Program 2.0 keretében a baszk kormányzat határozott lépést tett az infokommunikációs technológiák oktatásba való bevezetésére. Az általános iskolák harmadik oktatási ciklusát teljesen digitalizálták. A tanárok részére képzéseket szerveznek, melyek során elsajátítják a különböző, a technológiai váltáshoz kapcsolódó új szoftvereket és oktatási módszereket. Az új oktatási platformhoz multimédiás tartalmakat építenek ki.

CISCO Connected Learning (digitális oktatási platform)

A program arra fókuszál, hogy az Internet of Things (a Dolgok Internete) segítségével hogyan tudják az iskolák a diákokat a tanulás irányában elkötelezettebbé tenni, hogyan tudják csökkenteni költségeiket, és hogyan tudják növelni a tanuláshoz való hozzáférést. Az egyetemek és főiskolák számára segít az intézmények közötti együttműködésben, a távolságok csökkentésében, személyre szabott tanulási lehetőségek kialakításában, illetve többféle biztonsági megoldást is kínál.

Taipei e-Campus digitális tanuló hálózat

Taipei e-Campus programja sokféle, rugalmas önképző csatornát fog össze. Vannak felhasználók által feltöltött saját készítésű leckék, megrendelésre készült tanfolyamok, online tananyagok, melyek közül több mint 700 bizonyítvánnyal elismert képzés. A programon belül felállítottak egy platformot, melyen keresztül tudást és tapasztalatokat oszthatnak meg a felhasználók egymással. A program magas felhasználói létszámmal és jelentős sikerekkel működik.

Curatr (digitális közösségi tanulási platform)

A Curatr segítségével bármilyen digitális tartalomra építve – legyen az a felhasználó által feltöltött, vagy az interneten megtalálható – online kurzus készíthető. A program segítségével több lépcsőn keresztül, a közösségi tanulás módszerére támaszkodva sajátítható el az ismeretanyag. A résztvevők egymás munkáit, válaszait értékelik, javítják, kiegészítik, ezzel is bővítve saját tudásukat a témáról. Az aktivitást pontokkal jutalmazza a rendszer, és ehhez a pontszámhoz kötött a szintek közötti továbblépés.

Moodle (digitális oktatási platform)

A Moodle egy nyílt forráskódú oktatási platform, amelyet oktatók, adminisztrátorok és tanulni vágyók számára terveztek. Ez egy integrált és biztonságos rendszer, mellyel személyre szabott tanulási környezet és módszer dolgozható ki. A szoftvercsomag mellé a használat elsajátítását segítő asszisztenciaszolgálatot is biztosít a fejlesztő cég.